Desde su creación, una de las actividades principales de la Fundación ha sido organizar y llevar a cabo acciones de formación y capacitación de docentes y de otros actores sociales según los valores que sostiene esta Fundación.
CAPACITACIÓN
Dictado y Organización de Cursos de Capacitación en las distintas áreas curriculares o temáticas puntuales.Anualmente se organizará un programa conforme a la planificación que realicen los integrantes de la Fundación o Profesores invitados. El programa estará disponible en este sector de la página.
Publicación de Experiencias docentes: se ofrece la posibilidad de presentar experiencias propias de aula. Dichas experiencias serán sometidas a la consideración de los especialistas de áreas curriculares y Comisión editorial de FGEB . Los mismos pueden enviarse a:geb@fundaciongeb.org.ar. y serán publicados en el área que corresponda
Asesoramiento: Un equipo de especialistas de FGEB realiza acciones de asesoramiento a Instituciones educativas, docentes y padres, en las temáticas de su competencia a solicitud de los interesados.
Banco de Datos: con el objetivo de contar con un registro de docentes a disposición de las Instituciones que lo soliciten, se ofrece la posibilidad de integrar el mismo, presentando CV a geb@fundaciongeb.org.ar .
Este Banco de datos se renovará anualmente, debiendo los interesados reenviar si desean continuar integrando el mismo.
Cómo surgen las ideas:Nos proponemos aventurarnos en el desarrollo de un proyecto pedagógico con nuevas tecnologías…pero, ¿por dónde comenzamos? ¿Cómo surgen las ideas para iniciar el recorrido de construir una propuesta de enseñanza con tecnología? En este artículo compartimos con ustedes algunas reflexiones e ideas para empezar a trabajar en sus propios proyectos Lila Pinto
Convención por los derechos del niño "No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el Desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y
el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana". Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor
de la Infancia, 30 de septiembre de 1990.
Unicef ¿qué es la convención?
LaConvención sobre los Derechos del Niño(CDN) es el primer instrumento internacional que reconoce a los
niños y niñas como agentes sociales y como titulares activos de sus propios derechos.....
Empresas por la infancia “Empresas por la Infancia” (ExI) es una iniciativa de Fundación Arcor, Molinos, Save the Children Argentina y UNICEF que desde el año 2006 desarrolla actividades a fin de fomentar en el sector privado el concepto de Responsabilidad Social Empresaria (RSE) desde la visión de los derechos de la Infancia (RSE-I), promoviendo la inclusión de prácticas de referencia que repercutan positivamente en el bienestar de la infancia.
Info Universidades
Sitio que difunde y divulga noticias científicas, de extensión universitaria y académicas que se desarrollan en las Universidades Argentinasentrar
Mejores docentes. Objetivos:
Informar con noticias nacionales e internacionales acerca del quehacer educativo, en el sentido más amplio posible .......MAS
En Excellere reconocemos que nuestra principal tarea es servir a los docentes, instituciones educativas, estudiantes de carreras docentes, profesionales del sector educativo y padres, a través del fin último de la educación: el perfeccionamiento del ser humano.
Desarrollos curriculares de Lengua y Literatura:
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Proyecto comunicativo: la biblioteca
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Proyecto comunicativo: certamen literario
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Leemos en voz alta
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Pensar en proyectos... cuando las áreas trabajan juntas (en conjunto con Plástica)
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Textos expositivos en la escuela. ¿Enseñamos a los niños a leer para aprender?
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La evaluación en el área de Lengua y Literatura
Desarrollos curriculares de Ciencias Sociales:
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Como abordar un contenido - Espacios rurales y urbanos
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Que nos dicen los lineamientos de acreditación. Un camino desde los lineamientos a los cuadros de contenidos
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Los contenidos procedimentales en el área de Ciencias Sociales
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Núcleos y problemas como alternativa didáctica del docente como mediador contextualizado
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Los problemas de la Historia... o es la Historia mi problema...!!!
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Los circuitos productivos y el análisis regional. Propuestas de actividades
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La evaluación en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el 1° y 2° ciclo de la E.G.B.
Documental “Luis F. Iglesias, el camino de un maestro” rescata una parte de la historia pedagógica de nuestro país a través del relato de la vida de un maestro que desarrolló su trabajo con los chicos más pobres, creyendo poderosamente en sus posibilidades y en el derecho de todos a la educación, a las oportunidades y a la justicia.
El Maestro Luis Iglesias es parte importante de esa historia y su legado hoy sigue vigente.
